Suindayati, S., Afifah, D. S. N., & Suja’i, I. S. (2019). TEORI PIRIE-KIEREN: LAPISAN PEMAHAMAN SISWA SMP BERKEMAMPUAN MATEMATIKA TINGGI DALAM MENYELESAIKAN SOAL BANGUN RUANG. MaPan : Jurnal Matematika Dan Pembelajaran, 7(2), 211–228. https://doi.org/10.24252/mapan.2019v7n2a4