The Arabic Program Planning Management in Modern Islamic Boarding School Al Kautsar Banyuwangi

Abstrak

Dari masa ke masa, bahasa Arab semakin mendapat perhatian, sehingga saat ini bahasa Arab dapat dipelajari melalui pendidikan formal maupun non formal. Pesantren Modern Al Kautsar Banyuwangi merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam yang menjadikan program bahasa Arab sebagai salah satu ikon utama lembaganya. Keberhasilan suatu program dapat dilihat dari apakah pengelolaan berjalan dengan baik atau tidak, terutama pada tahap perencanaan. Pada tahap perencanaan banyak hal yang perlu diperhatikan, salah satunya adalah permasalahan yang mungkin terjadi. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap bagaimana perencanaan program bahasa arab ditinjau dari pendekatan dan ruang lingkup perencanaan yang dilakukan di Pondok Pesantren Modern Al Kautsar Banyuwangi serta permasalahan yang dihadapinya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara dan observasi. Hasilnya program bahasa arab di Pesantren Modern Al Kautsar Banyuwangi menggunakan dua model perencanaan dan proses perencanaan 7 langkah yang meliputi tiga dimensi yang saling berkaitan. Permasalahan yang dialami terjadi dari segi sumber daya manusia yaitu terbatasnya jumlah ustadz dan ustadzah, beberapa penanggung jawab kegiatan yang tidak mumpuni dalam bidang ini, dan kurangnya pengetahuan manajemen, kurangnya waktu dan takut gagal.