[1]
Naufal Qadri Syarif, Ulfiani Rahman, Fitriani Nur, Suharti, dan L. Andi Mattoliang, “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Ditinjau dari Kecerdasan Logika Matematik pada Peserta Didik”, ajme, vol. 4, no. 1, hlm. 79-89, Mei 2022.