Al-Hikmah Journal for Religious Studies

Tradisi Mappatamma' pada Masyarakat Desa Julumate'ne Kecamatan Bontolempangan Kabupaten Gowa (Stuudi Unsur-unsur Budaya Islam)

Ummul Fadilah, Susmihara, Nuraeni S — Tue, 17 Dec 2024 00:00:00 +0000

Pokok masalah penelitian ini adalah bagaimana unsur-unsur budaya Islam dalam tradisi mappatamma’ pada masyarakat Desa Julumate’ne Kecamatan Bontolempangan Kabupaten Gowa? Pokok masalah tersebut selanjutnya di breakdown ke dalam beberapa sub masalah atau pertanyaan penelitian, yaitu: 1) Bagaimanakah eksistensi tradisi mappatamma’ pada masyarakat Desa Julumate’ne Kecamatan Bontolempangan Kabupaten Gowa? 2) Bagaimanakah prosesi pelaksanaan tradisi mappatamma’ pada masyarakat Desa Julumate’ne Kecamatan Bontolempangan Kabupaten Gowa? 3) Bagaimanakah nilai budaya Islam dalam tradisi mappatamma’ pada masyarakat Desa Julumate’ne Kecamatan Bontolempangan Kabupaten Gowa?

Jenis penelitian ini termasuk penelitian budaya dengan menggunakan Pendekatan Historis, Pendekatan Agama, Pendekatan Antropologi dan Pendekatan Sosiologi, selanjutnya data yang digunakan adalah data kualitatif, data penelitian ini diperoleh melalui studi lapangan yang pengumpulan datanya dilakukan secara langsung pada lokasi yang menjadi objek penelitian. Dalam usaha menelusuri sumber data ini peneliti melakukan pengumpulan data dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode pelaksanaan penelitian ini adalah deksriptif yang menjelaskan atau memaparkan secara rinci mengenai karakteristik keadaan dari objek penelitian.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa, Pertama, tradisi mappatamma’ adalah sebuah tradisi yang lahir sebagai dampak dari pergulatan Islamisasi Sulawesi Selatan dan kreativitas masyarakat muslim, khususnya Bugis-Makassar yang terwujud dalam penanaman Islam secara mendalam terhadap masyarakat, memiliki pengaruh tersendiri bagi pemerhati dari tradisi ini. Kedua, prosesi pelaksanaan tradisi mappatamma’ pada masyarakat Desa Julumate’ne terbagi menjadi tiga tahapan, yakni pra pelaksanaan, pelaksanaan tradisi, dan pasca pelaksanaan. Ketiga, tradisi mappatamma’ yang sarat akan makna dan pesan mengekspresikan sistem nilai yang dianut oleh masyarakat, mengandung banyak nilai-nilai Islam, diantaranya ada nilai religi, nilai sosial kemasyarakatan, serta nilai pendidikan dan ilmu pengetahuan yang penting untuk diungkap dan terus dijalankan dalam kehidupan ini.

نظرية عند شاذلي فرحود في محتوى أغنية "القلب ومايهوى" إنشاد علي حجيج

Khaerun Nisa Nuur, Marwah Limpo, aely Yuliani Sa’id, Aqiilah Nurfitriah — Tue, 17 Dec 2024 06:40:19 +0000

هذا البحث هو بحث الذي يستعرض إلى دراسة علم التركيب عن "محتوى أغنية "القلب ومايهوى" إنشاد علي حجيج )دراسة تحليلية تركيبية(. وتبين بها عن المعنى والعاطفة والخيال ولغة الشعر وموسيقى الشعر في أغنية "القلب وما يهوى" وعلاقة بين العناصر التركيبي في أغنية "القلب وما يهوى". الهدف الذي يراد عليه الحصول فيها هدفان: لمعرفة المعنى والعاطفة والخيال ولغة الشعر وموسيقى الشعر في أغنية "القلب وما يهوى" ولمعرفة علاقة بين العناصر في أغنية "القلب وما يهوى". وتتم طريقة الوصفي النوعي بطريقة الإستماع، وجمع الكتب والرسائل والمجلات المتعلقة بالبحوث، وتسجيل البيانات من المصادر التي تم جمعها. تظهر النتائج في هذا البحث يشير إلى أن أغنية "القلب ومايهوى" تتكون من 12 سطر باستخدام التحليل التركيبي لنظرية الشاذلي فرحود وتلك النظرية تتكون من 6 عناصر وهي المعنى والعاطفة والخيال ولغة الشعر وموسيقى الشعر وعلاقة بين العناصر التركيبي.

The Effect of The Implementation of Peer Tutoring Learning in Improving The Results of Learning in Reading The Quran of Students at UPT SMAN 9 Bulukumba

Mustang. H — Tue, 17 Dec 2024 07:35:07 +0000

Tujuan penelitian ini adalah: 1) mendeskripsikan cara peserta didik UPT SMAN 9 Bulukumba belajar membaca Al-Qur'an melalui peer coaching. 2) mendeskripsikan tujuan pembelajaran bagi peserta didik UPT SMAN 9 Bulukumba yang gemar membaca Al-Qur'an. 3) mengevaluasi bagaimana bimbingan orang tua meningkatkan pengetahuan peserta didik dalam membaca Al-Qur'an di UPT SMAN 9 Bulukumba. Penelitian ini menggunakan perspektif psikologi agama, psikologi pendidikan dan psikologi normatif serta merupakan desain penelitian kuantitatif, contohnya post facto. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei dan tes hasil belajar. Analisis regresi linier sederhana digunakan untuk analisis data inferensial dan analisis data deskriptif. Berikut ini adalah hasil penelitian: 1) Pendekatan peer teaching pada peserta didik termasuk dalam kategori sedang dengan persentase 66% dan nilai rata-rata 68,79. 2) Nilai rata-rata 86,82 dan persentase peserta didik yang berhasil belajar membaca Al-Qur'an termasuk dalam kategori baik. 3) Hasil belajar siswa dalam membaca Al-Qur'an (Y) di SMAN 9 Bulukumba dipengaruhi secara signifikan oleh strategi pembelajaran peer teaching (X) dengan nilai t sebesar 6,799 dan nilai signifikansi sebesar 0,000. Berdasarkan hasil penelitian, guru dapat mengajarkan siswa cara membaca dan memahami Al-Qur'an dengan menggunakan metode peer tutoring sebagai salah satu metode alternatif.

The Relevance of John Dewey's Thoughts in Shaping Individuals with Character Through The Approach of Progressivism Education Philosophy

devi sri sumartis, almi novita — Mon, 23 Dec 2024 02:26:14 +0000

Filsafat Pendidikan yaitu cabang filsafat yang membahas tentang prinsip, tujuan, dan nilai-nilai yang melandasi Pendidikan. Dalam hal ini memegang peranan penting untuk membentuk kepribadian seseorang. Filsafat Pendidikan dengan karakter pribadi mempunyai hubungan nilai-nilai yang sangat kuat, karena nilai-nilai tersebut bisa membantu membangun perilaku dan sikap individu dalam Masyarakat.Dalam filsafat pendidikaan tulisan ini bertujuan untuk pembentukan karekter, berdasarkan gagasan John Dewey, memerlukan pendekatan Pendidikan yang realistis, dekratis, positif dan sosial. Hal ini membantu mewujudkan individu yang tidak hanya cerdas secara intelektual melainkan juga individu yang mempunyai kepribadian yang kuat dan kemampuan memberikan kontribusi positif kepada Masyarakat. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan (Library Research). Menganalisis kasus-kasus keberhasilan Pendidikan karakter dengan menerapkan prinsip-prinsip filsafat Pendidikan. Wawancara dengan para pakar Pendidikan untuk mengetahui pandangan meraka mengenai hubungan filsafat dan Pendidikan. Hasil dari artikel ini menunjukkan bahwa dalam membangun kepribadian individu melalui pembentukan nilai, etika, dan moralitas, filsafat Pendidikan berperan penting. Serta mengidentifikasi prinsip filsafat Pendidikan yang dapat diterapkan dalam konteks Pendidikan karakter yang efektif. Ini adalah panduan praktis untuk membantu pendidik mengintegrasikan filosofi Pendidikan ke dalam program Pendidikan karakter.

The Model of The Archipelago's Maritime Muslim City in Medieval Times (A Study of Somba Opu in the Kingdom of Makassar)

Syamzan Syukur; Suraya Rasyid, Rahmat, Rahmawati, Mastanning — Wed, 25 Dec 2024 00:46:27 +0000

Kajian ini tentang kota muslim maritim Nusantara pada abad pertengahan; focus pada Somba Opu di Kerajaan Makassar. Tujuan penelitian ini adalah merekonstruksi Somba Opu sebagai model kota Muslim maritim Nusantara pada abad pertengahan. Hasil kajian ini akan bermanfaat bagi pemerintah Provinsi Sulawesi Selatan, khususnya dalam menentukan kebijakan yang terkait dengan tata kota dan tata kelola perkotaan (good urban governance).

Jenis Penelitian yang digunakan adalah library research dan Filed Research. Library research yakni berfokus pada penelaah, pengkajian dan pembahasan literatur atau sumber pustaka dan sumber lainnya. Adapun Filed research digunakan untuk menjaring data dan informasi aktual di lokasi penelitian. Adapaun Langkah-langkah penelitian yaitu Heuristik, Kritik, Interpretasi dan historiografi. Proses penelitian digunakan teknik pengamatan yang berkaitan dengan morphologi atau bentuk dan tatakota secara fisik yakni data arkeologi muncul di permukaan untuk dianalisis secara kritis sehingga menghasilkan kebenaran ilmiah yang didukung oleh evidensi (bukti) empiris.

Hasil kajian ini menunjukkan bahwa Somba Opu tumbuh menjadi salah satu Kota Muslim maritim di Nusantara pada abad ke 17. Adapun penciri tersebut, antara lain; Somba Opu merupakan pusat pemerintahan Kerajaan Makassar sekaligus menjadi bandar niaga international yang dikunjungi oleh-pedagang-pedagang Asing seperti dari Asia (Cina, Melayu, India dan Arab) dan dari Eropa seperi Portugis, sehingga populasi penduduk tumbuh secara signifikan dan pluralis, pasar-pasar pesisir tumbuh menjadi pusat perekonomian dan perusahaan swasta dan Asing penyedia lapangan pekerjaan, keberadaan Mesjid sebagai simbol Pemerintahan Islam dengan populasi masyarakat mayoritas muslim. Raja bergelar Sultan yaitu Sultan Alauddin dan raja-raja sesudahnya. Pemerintahan Islam ini menghargai pluralitas masyarakat yang ditandai dengan keberadaan rumah ibadah non muslim seperti gereja yang diizinkan oleh penguasa. Hasil kajian ini akan mengisi dan memperkaya kajian-kajian sebelumnya sekaligus menjadi referensi bagi pengelola perkotaan dan ahli kajian tata kota.