Taufiq, A.U. dan Hasanah, U. 2020. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI PESERTA DIDIK. Al Asma: Journal of Islamic Education. 2, 1 (Mei 2020), 111-120. DOI:https://doi.org/10.24252/asma.v2i1.13373.