SYAM, M. N.; ABRAR, A. I. P.; IDRIS, R.; SUAIDAH, I. PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEBIASAAN BELAJAR PESERTA DIDIK.
Al asma : Journal of Islamic Education
, v. 2, n. 1, p. 44-53, 31 May 2020.