Abbas, B., Nursida, N., Rahman, U., Sriyanti, A. dan Munirah, M. (2021) “PERBANDINGAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE TOPICAL REVIEW DAN TIPE JEOPARDY REVIEW TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA”, Al Asma: Journal of Islamic Education, 3(1), hlm. 28-37. doi: 10.24252/asma.v3i1.20036.