Irmawati I, Suarti S, Nurlina N. Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Fisika Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah. Al-Khazini [Internet]. 28 April 2021 [dikutip 22 Juni 2025];1(1):39-6. Tersedia pada: https://arsip-journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/alkhazini/article/view/20834