PERAN LEMBAGA DAKWAH KAMPUS DALAM MEMBENTUK SIKAP KEBERAGAMAAN MAHASISWA UIN ALAUDDIN MAKASSAR

Penulis

  • Muhaemin Latif UIN Alauddin Makassar
  • Syahru Ramadhan STAI Al-Amin Dompu

DOI:

https://doi.org/10.24252/aqidahta.v8i1.29411

Kata Kunci:

Keberagamaan, Tertutup, Inklusivisme, Ekslusivisme

Abstrak

Artikel ini membahas tentang peran Lembaga Dakwah Kampus (LDK) al-Jami' dalam membentuk pemahamaan keagamaan mahasiswa UIN Alauddin makassar (UINAM). Adapun jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan mengambil studi kasus pada mahasiswa UIN Alauddin Makassar. Dalam pengambilan data, peneliti melakukan wawancara kepada beberapa tokoh mahasiswa LDK serta mengobservasi berbagai kegiatan yang dilakukan oleh LDK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LDK al-Jami’ berkontribusi sangat besar dalam meningkatkan literasi baca tulis al-Qur’an di kalangan mahasiswa UINAM terutama kepada mahasiswa dari fakultas umum. LDK bahkan mengajarkan mahasiswa untuk melaksanakan ibadah shalat tepat waktu serta mengajak mahasiswa untuk mengikuti sunnah-sunnah Nabi Muhammad saw. Hanya saja, spirit keberagamaan yang close-minded telah menjadi karakter penting bagi elemen-elemen pengurus LDK yang pada gilirannya telah mewarnai karakter keberagamaan mahasiswa. Dengan kata lain sifat keberagamaan ekslusivisme lebih dominan dibandingkan semangat inklusivisme dalam beragama. Motto yang mereka lahirkan adalah kembali ke tradisi-tradisi klasik serta mereplikasi romantika kemajuan dan kegemilangan Islam pada masa lalu

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Abdullah, Amin (1997). Studi Agama: Normatisitas atau Historisitas (Jakarta: Logos Wacana).
Aderus, Andi. (2013). Aliran-Aliran Salafi di Tengah Aliran-Aliran Pemikiran Keislaman (Cet. I; Jakarta: Kementerian Agama).
Budiarto, Yohanes. dkk, (2015). Memahami Realitas Sosial Keagamaan (Jakarta: Kementerian Agama RI Badan Litbag dan Diklat Puslitbang Kehidupan Keagamaan Jakarta).
Ismail, Arifuddin. (2015). Pemikiran dan Pemahaman Keagamaan Mahasiswa (Cet. I; Yogyakarta, Arti Bumi Intaran).
Najib, Andi Rahmat dan Mukhamad. (2001). Gerakan Perlawanan dari Masjid Kampus (Cet. I; Surakarta: Purimedia, 2001).
Prayetno, Budi. (2014)“Inflitrasi Ideologi Ikhwan al-Muslim Terhadap Keorganisasian Mahasiswa Ekstra Dan Intra Kampus Universitas Negeri Alauddin Makassar”, Skripsi (Makassar:UIN Alauddin Makassar Fak. Ushuluddin, Filsafat dan politik).
Sugiarto, Wakhid. (2010). Direktori Paham Keagamaan, Aliran, dan Gerakan Paham Keagaan di Indonesia (Jakarta: Badan Litbang Kementerian Agama RI, Puslitbang Kehidupan Keagamaan).
Sugiarto, Wakhid. (2012) Direktori Paham Keagamaan, Aliran, Dan Gerakan Paham Keagaan di Indonesia ., ed, III Cet. VII; Jakarta: kencana Prenatal Media).
Mahmuddin, “Dakwah dan Perdebatan Pluralisme Agama”, Tabligh, Edisi XXV.
Zainuddin, (2013). Pluralisme Agama dalam Analisis kontruksi Sosial. Cet.II: Malang: UIN-Maliki Press)
Zuly Qodir, Gerakan Sosial Islam: Manivesto Kaum Beriman (Cet. I; Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2009).


Wawancara
Observasi

Diterbitkan

2022-06-17

Cara Mengutip

Latif, M., & Ramadhan, S. (2022). PERAN LEMBAGA DAKWAH KAMPUS DALAM MEMBENTUK SIKAP KEBERAGAMAAN MAHASISWA UIN ALAUDDIN MAKASSAR. Aqidah-Ta: Jurnal Ilmu Aqidah, 8(1), 1–19. https://doi.org/10.24252/aqidahta.v8i1.29411

Terbitan

Bagian

Artikel