Ismail, Muh Ilyas. “PENGARUH BENTUK PENILAIAN FORMATIF TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SETELAH MENGONTROL PENGETAHUAN AWAL SISWA”. Jurnal Biotek 3, no. 2 (December 1, 2015): 106-124. Accessed May 6, 2025. https://arsip-journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/biotek/article/view/1028.