[1]
La Suri, S., Rosdiana , R. dan Basam, F. 2024. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V MIN 2 BUTON KABUPATEN BUTON. JIPMI (Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah). 6, 1 (Jan 2024), 1-10. DOI:https://doi.org/10.24252/jipmi.v6i1.44795.