Meliana, S. S., Sulaiman, U., & Fatahullah, M. M. (2024). PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED TECHING TERHADAP HASIL BELAJAR. Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah , 6(1), 62-66. https://doi.org/10.24252/jipmi.v6i1.44869